أسهم الناجون من المحرقة في الثقافة والبحث العلمي في إسرائيل من خلال مسارات فردية يمكن توثيقها بالتفصيل. نجا أهارون أبلفلد من الحرب وهو طفل، ووصل إلى إسرائيل عام 1946، وأصبح كاتبًا بالعبرية، ثم درّس الأدب العبري في جامعة بن غوريون في النقب، كما يوثق المعهد الإسرائيلي للأدب العبري. وتربط قصته بين النجاة والهجرة وبين مسيرة أدبية وأكاديمية راسخة.
مسيرة أهارون أبلفلد في الأدب العبري
وُلد أبلفلد قرب تشيرنيفتسي عام 1932. وكان في الثامنة حين قُتلت والدته وأُرسل هو ووالده إلى معسكر اعتقال. هرب ونجا مختبئًا، ثم التحق في نهاية المطاف بالجيش السوفيتي طاهيًا. ووصل أبلفلد إلى إسرائيل قبل قيام الدولة عام 1946. وأصبحت العبرية اللغة التي بنى بها مسيرته الكتابية.
كثيرًا ما عادت أعماله الروائية إلى حياة اليهود في أوروبا والمحرقة؛ ويوثق المعهد الإسرائيلي للأدب العبري نشر أعماله دوليًا. وظهرت كتابات أبلفلد بأكثر من 25 لغة، بحسب المعهد الإسرائيلي للأدب العبري. ونال جائزة إسرائيل عام 1983، وعمل أستاذًا للأدب العبري في جامعة بن غوريون في النقب من عام 1979 حتى تقاعده.
الكتابة والتدريس وصون الذاكرة
أتاحت كتب أبلفلد للقراء مقاربة تجارب يهود أوروبا قبل المحرقة وأثناءها، وكذلك الاقتلاع الذي أعقبها، كما يذكر المعهد الإسرائيلي للأدب العبري. ولم تكن أعماله بديلًا عن الشهادات أو التوثيق التاريخي؛ بل كانت إسهامًا في الأدب العبري تشكلت ملامحه بحياته وبإعادة البناء في إسرائيل.
امتد عمله الأكاديمي إلى التدريس، كما يفصل أرشيف جامعة بن غوريون. ويحفظ أرشيف الجامعة أوراقه، ويصف كيف تنعكس في كتاباته تجاربه ناجيًا شابًا واستيعابه في إسرائيل. وربط الوسط الجامعي الإبداع الأدبي بالبحث وتعليم الطلاب.
حياة محددة، لا رقم إجمالي واحد
دخل الناجون المجتمع الإسرائيلي في مهن شتى ومراحل عمرية مختلفة. ويقدم أبلفلد مثالًا موثقًا جيدًا لمسار كاتب واحد، لا أساسًا لإطلاق تعميمات واسعة عن كل جامعة أو إنجاز تقني أو ثقافي. وبنى ناجون آخرون بيوتًا ومؤسسات مجتمعية، منها لوهامي هاغيتاؤوت ومتحفه.
للسياق الأوسع للهجرة والذاكرة العامة، اقرأ لمحة عن جيل التأسيس وعرضًا عن شهادات الناجين وإحياء الذكرى.